किशोर डायरी

चौथा पन्ना /सुधा भार्गव 

माँ, अक्सर आप 7बजे तक घर आ जाती हो  आज तो रात के 9 बज गए ।शायद आपके आफिस में मीटिंग थी ।पापा टर्की गए हैं ।आप भी बाहर --पापा भी बाहर ।पापा यह नौकरी छोड़ क्यों नहीं देते ।एक महीने में 20 दिन अमेरिका .इटली ,न जाने कहाँ कहाँ रहते हैं ।आपको मेरे लिए समय  नहीं मगर पापा मौका पाते ही  मेरे साथ गप्पबाजी करते हैं ,बाजार से मेरी इच्छा के जूते ,टाफियां दिलाते हैं । 

एक बार आपने पापा से कहा भी था -बाहर जाने से अच्छा अपने देश की  ही नौकरी अच्छी है ।पापा तो भड़क उठे  -तुम नौकरी क्यों नहीं छोड़ देतीं ।घर को कुशलता से चलाना भी बहुत बड़ा काम है ।तुम्हें कितना पैसा चाहिए ---मैं दूंगा ।घर को बर्बाद होने से बचा लो ।

पापा की आवाज रोनी सी हो गई ।मैं बहुत घबरा गया ।पापा से लिपट गया ।पापा ने गोदी में लेकर मुझे चूम लिया ।समझ नहीं आया पापा मेरी तरह रोये  -रोये  से क्यों हो गए ।वे तो मेरी तरह छोटे नहीं हैं --फिरभी --कोई बात मिलती है हम दोनों की ।

समय काटे  नहीं कट रहा है ।हवा से पर्दा भी हिलता है तो लगता है आप आ गईं ।टी .वी देखते -देखते दस बार नींद के झोंके ले चुका हूँ ।वी डीयो  गेम खेला ,मनपसंद चाकलेट खाई ।आलू चिप्स के तो दो पैकिट खा गया ।डिनर हो गया समझो ।सोना भी चाहता हूँ और नहीं भी ।नींद का समय है नींद तो आयेगी पर आपसे बात नहीं हो पायेगी ।कितनी देर से आपका चेहरा देखने को तरस रहा हूँ ।

सुबह उठते ही वही भागदौड़ ।काम की भागदौड़ नहीं रहती आपके मोबाईल और टेलीफोन की भागमभाग रहती है ।नानी से आप बहुत देर तक बातें करती हो ।कभी सोचा आप मेरी   माँ हो ,मेरा दिल भी आपके सामने खुल जाना चाहता  है ।माँ की खशबू चाहता है ।चाहता हूँ आप मेरे बालों में अपनी लम्बी -लम्बी उँगलियाँ घुमाओ और मैं गहरी नींद में सो जाऊं ।मुझे अलग कमरे में सुलाती हो ताकि स्वस्थ रहूं ।ठीक ही सोचती हो मगर इस मन का क्या करूं !रात में नींद खुलने पर बाथरूम जाता हूँ ,नींद उछट  जाती है ।डर लगने लगता है । किसी कोने में जंगली बिल्ली नजर आती है ,कहीं सांप देखता हूँ ।काश !आपकी गोद में छिप जाता ।एक दिन आपके कमरे का दरवाजा खड़खड़ा दिया था तो मुझे ऐसे दुत्कार दिया जैसे गली के कुत्ते को भगाते हैं ।

लगता है मन से जरूर  बीमार हो जाऊँगा।

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किशोर डायरी

तीसरा पन्ना /सुधा भार्गव 

यह   दुनिया मुझे अद्भुत लगती  है ।रात में तारे चमकते देख कर  मैं खुशी से उछल पड़ता हूँ । उन्हें पकड़ने की कोशिश करता हूँ पर  वे मेरे हाथ नहीं आते ।दिन में तो न जाने कहाँ छिप जाते हैं ।ढूँढ़ते -ढूँढ़ते थक जाता हूँ ।

आपसे मैंने एकबार इनके बारे में पूछा भी था कि ये दिन में कहाँ रहते हैं । ।हँसकर बोलीं  -मैं फ़ोन करके पूछ लूंगी--- वे कहाँ हैं ?आज तक--- नहीं ---पूछा ।पूछा  भी होगा तो भूल गई हो ।

स्कूल के बगीचे में लाल ,पीले नीले फूल खिले हैं ।  वे मुझे बहुत अच्छे लगते हैं |

   

                 मैंने यह प्रश्न भी पूछा था आपसे ---हम लाल ,पीले ,नीले क्यों नहीं होते ! आपने  मुँह बनाते हुए  कहा --इसका उत्तर तो भगवान् ही दे सकता है ।उसने ही हम सबको बनाया है ।उसे भी फ़ोन करना पड़ेगा ।

कुछ दिनों बाद मैंने फिर पूछा --माँ फ़ोन किया था ?

--अरे फ़ोन नहीं हो पाया । भगवान् तो आकाश में रहते हैं।वहां की टेलीफोन लाइन खराब है।

मुझे लगा मेरी बातों  के लिए आपके पास समय नहीं---- है ।कुछ दिनों की ही तो बात है ,फिर तो मैं बड़ा हो जाऊंगा ।जब तक छोटा हूँ मुझे अपना कुछ समय दे दो ।

दुनिया के रहस्य मेरे दिमाग में खलबली मचा देते हैं जो ---सोने नहीं देते ।

उनके बारे में मेरी जिज्ञासा शांत कर दो ।

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किशोर की डायरी

दूसरा पन्ना  /किशोर  डायरी 

(गूगल से साभार )

मैं एक -एक दिन उँगलियों पर गिनता रहता हूँ -सोमवार ,मंगल -- ,बृहस्पत ,शुक्र ।शनिवार पर आकर रुक जाता हूँ ।शनिवार को आपकी छुट्टी होती है ।आज भी तो शनिवार है -आपके साथ घूमने जाऊँगा  ,अपनी मनपसंद आइसक्रीम खाऊंगा ।खुशी के मारे हवा में उड़ा  जा रहा हूँ ।ओह ,यह क्या हुआ !आपकी तो किटटी पार्टी निकल आई --आपको तो जाना ही पड़ेगा लेकिन --पार्टी तो 3 बजे से शुरू है ।आप कहाँ हो ?--माँ --माँ ।

दिव्या हमारे घर की नौकरानी है ।उससे मालूम हुआ आप  बाजार गई हो साड़ी  खरीदने ।साड़ी ---साड़ी से तो आपकी दो अलमारियाँ  भरी पड़ी हैं ।पापा ने तो एक बार टोका भी था ---जब भी कहीं जाती हो  नई साड़ी खरीदती ही ।एक साड़ी  दो बार नहीं पहनी जा सकती क्या !आपने छूटते ही कहा --आप नहीं समझेंगे ,यह मेरी शान का सवाल है ।फिर मैं कमाती हूँ तो अपने ऊपर खर्च भी कर सकती हूँ।आपको बुरा क्यों लगने लगा ।

पापा आपके मामले में बहुत कम बोलते हैं ,यदि बोलते भी हैं तो आप उन्हें इसी तरह चुप करा देती हो ।

माँ पापा भी तो धन कमाँ  कर लाते हैं ।वे तो अपने ऊपर इतना खर्च कभी नहीं करते ।वे सबका ध्यान रखते हैं आप केवल अपना ।

आप दोपहर के  2 बजे बाजार से लौट कर आईं ।जल्दी -जल्दी तैयार होकर बोलीं --तुम्हें मिसेज सिन्हा के घर छोड़ देती हूँ ।लौटते समय ले लूंगी ।

-माँ मैंने खाना भी नहीं खाया है ।

-क्यों नहीं खाया !घर क्या मैं अपने साथ बाँध कर ले गई थी ।एक दिन अपने आप खा लेता तो क्या हो जाता ।दिव्या से ले लेता ।अब तो वह चली गई ।मुझे देर हो रही है ---ऐसा कर ,बिस्कुट का पैकिट ले और इसे आंटी के घर खा लेना ।आलू चिप्स भी हैं ,पेट तो भर ही जाएगा ।

सिन्हा आंटी ने गर्म -गर्म फुल्का बनाकर दिया। मैंने पेट भर कर खाया ।वे बोलीं -खाने के समय बिस्कुट नहीं खाओ ,बाद में खा लेना ।उनकी बात ठीक लगी ।मैं सो गया ।सोकर उठा तो देखा -आंटी दूध का गिलास लिए खडी हैं ।उनके प्यार में मैं नहा गया  और दूध गटागट  पी गया ।

मैंने एकबार भी आपको याद नहीं किया ।जब तक आप नहीं आईं पप्पू के साथ खेलता रहा ।वह सिन्हा आंटी का बेटा है ।आप मुझे लेने  आईं तो मैंने सोचा --क्यों आ गईं ,देर से आतीं तो अच्छा होता ।

घर पहूँचकर आपने मुझे दूध दिया ।मेरे पेट में जगह ही नहीं थी ।बड़े  आश्चर्य से बोलीं --बिस्कुट खाने के बाद भूख नहीं लगी --।

--आंटी बहुत अच्छी हैं ।उन्होंने दाल -रोटी खिलाई और दूध भी पिला दिया ।

-नदीदा कहीं का ---तुझे तो हम कूछ खाने को  देते नहीं  ,टूट पडा भुक्कड़ की तरह सुखी रोटी पर ।खाया तो खाया ,दूध पीकर भी आ गया ।मिसेज सिन्हा भी क्या सोचती होंगी हम तेरा ध्यान नहीं रखते ।

तुमने जितनी दुनिया देखी माँ ,मैंने उतनी नहीं ।आप क्या सोचती हैं --दूसरा क्या सोचता है --मैं नहीं जानता । जो  मेरा मन कहता है वह  मैं कर लेता हूँ ।मुझे अपनी इच्छा के 

बारे में पहले से बता दिया करो ।मैं वही कर लिया करूंगा।आपके गुस्से से  मेरा दिल कांपने लगता है ।

 मुझसे  प्यार से बोलोगी तो अच्छा  लगेगा ।

क्रमश :
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किशोर डायरी के पन्ने

किशोरावस्था 

किशोरावस्था जीवन का एक यथार्थ है |

बाल्यवस्था से  युवावस्था तक पहुंचने की एक कड़ी है । किशोर अपनी अलग पहचान बनाने  की कोशिश इसी अवस्था से शूरू करते हैं ।उनमें शारीरिक -मानसिक परिवर्तन परिलक्षित होने लगते हैं ।उलझन में फंसे ,दुविधा में पड़े किशोरे अपने माँ -बाप से प्रथम सहयोग ,मार्गदर्शन व् प्यार की उम्मीद करते हैं ।

दुर्भाग्य ,भौतिक वाद के अनुयायी माँ -बाप को जीवन की भागदौड़ से इतना समय कहाँ कि वे धैर्य  से किशोर की जिज्ञासा शांत कर सकें ।उसके सर पर स्नेह का चंदोवा  तान सकें ,अपने अहं  और मान प्रतिष्ठा को ताक में रखकर उसके ह्रदय की कोमल तरंगों की आहट  पा सकें ।

थके -हारे झुंझलाए से वे अपने व्यंग्य बाणों और थप्पड़ों से किशोर का तन -मन झुलसा देना चाहते हैं ।उनकी आँखें तानाशाह सी कहती हैं --खबरदार जो सर उठाया ,कुचल दिए जाओगे ।उपेक्षा ,अपमान ,ह्रदय हीनता से किशोर निराश हो उठता है ।जब तक घरवाले समझते हैं तब तक बहुत देर हो चुकी होती है और सुनने में आता है -उसके लड़के ने आत्म हत्या कर ली हैं ,अरे वो छोरा तो स्कूल ही न पहुंचा ---गजब हो गया --आजकल बच्चों  से कुछ कहने का धर्म नहीं ।

अध्यापन काल में मैं अनेक किशोरों के सम्पर्क  में आई ,उनके मनोभावों को पढने का यत्न किया । अपने अनुभवों को -किशोर डायरी के कुछ पन्नों में समेट  दिया है ।इनको पढने से शायद किशोरों को समझा जा सके और उनके व्यक्तित्व के विकास का मार्ग प्रशस्त हो ।

यह डायरी स्पंदन पत्रिका में प्रकाशित हो चुकी है ।पाठक मित्रों की सलाह पर अब मैं इसे अपने ब्लॉग पर पोस्ट कर रही हूँ । 

किशोर डायरी का प्रथम पन्ना 

माँ आप सुबह सात बजे ही अपने औफिस के लिए घर से निकल पड़ती हो  ।केवल चाय पी पाती हो   ।लौटती हो बहुत थकी हुई ।मुझे आप पर बहुत तरस आता है ।जी चाहता है भाग -भाग कर आपके काम करूं ।लेकिन कर नहीं पाता  ।करूं कैसे ?जानता ही नहीं उन्हें करना ।

कल मेरा गृह कार्य कराते समय बहुत  झल्ला रही थीं|मैंने सोचा आपके आने से पहले सुलेख तो लिख ही सकता हूँ ।बहुत ध्यान से धीरे -धीरे लिखा ।घर में आपके घुसते ही मैं इतराते बोला---

--मैंने अपना गृहकार्य ख़तम कर लिया है --देखो न माँ !

-क्या माँ -माँ की रट लगा रखी है ,एक मिनट तो सांस लेने दो ।

गुलाब सा खिला मेरा चेहरा मुरझा गया ।मैं गुमसुम  बैठ गया ----शायद मनाने आओ ।नहीं आईं ---।चाय पीने के बाद सो गईं ।शाम को उठीं ।उस समय मैं बाहर खेलने जा रहा था ।आपने मुझे रोक लिया --

-कहाँ चले नबाब ,लाओ जरा देखूँ क्या किया  है  !

सुलेख पर नजर पड़ते  ही तमतमा उठीं --

अरे !यह क्या !ज्यादातर    शब्द लाइन से बाहर निकले हैं ।कोई अक्षर छोटा है कोई बड़ा ।कितनी बार कहा है --ठीक से लिखा कर पर नहीं -न सुनने की तो कसम खा रखी है ।

मुझे  काट कर तुम चली गईं ।मेरी सारी खुशियाँ भी अपने साथ ले गईं ।

माँ ,आप दुनिया में पहले आईं मैं बाद में आया ।आपके हाथ बड़े -बड़े हैं ,मेरे छोटे -छोटे ।आपको लिखने का जो अनुभव हैं मुझे नहीं ।अगर मेरे अक्षरों की बनावट खराब है तो क्यों आशा करती हो कि मैं भी आपकी तरह मोती से अक्षर बनाऊँ ।

मुझे कुछ समय दो और अभ्यास करने दो माँ  ।

क्रमश :

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आत्महत्या

छात्रों में आत्महत्या की बढ़ती प्रवृति  


दोषी कौन ?

विद्यार्थी जीवन में सबसे बड़ी पूजा है सरस्वती पूजा और पूजा स्थली है पाठशाला ,कालिज और यूनिवर्सिटी जहाँ वे अधिक से अधिक विद्या ग्रहण करें और जीवन में आगे बढ़ें | लेकिन मुश्किल खड़ी होती है, जब उनके रास्ते में काँटें बिछा दिये जाते हैं और हम --- आये दिन अखबार की सुर्ख़ियों में पढ़ते हैं --

कक्षा दस की छात्रा नेआत्महत्या कर ली ।

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इंजीनियरिंग  का छात्र छात्रावास की दूसरी मंजिल से नीचे कूद पड़ा ।
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बारहवी कक्षा में कम अंक आने पर लड़की ने नींद की गोलियां खाकर मृत्यु को गले लगा लिया |

बारह वर्ष का लड़का लापता --स्कूल से घर नहीं लौटा --। कुछ दिन पहले से ही वह बड़ा चुपचुप रहता था |लगता था उसके दिमाग में कुछ चल रहा है ।

दुख से हृदय फट पड़ताहै--- ज़िंदगी देखी नहीं कि उसका अंत भी कर दिया ।

छात्रों में आत्महत्या की बढ़ती इस प्रवृति का आखिर दोषी कौन ?

आप जानकर मरना आसान नहीं--।

आत्महत्या करने वाले न जाने कितनी घोर मानसिक यातनाओं से गुजरे होंगे ,निराशा व कुंठाओं के समुंदर में डूबे होंगे । जब कोई किनारा न मिला ,कोई अपना न लगा तभी इस जहान को छोड़ देने पर उतारू हुये होंगे ।
गरीबी से ,बीमारी से ,दुश्मनी से तो मरने -मा रने की बात सुनी थी मगर छात्रों द्वारा अपनी जीवन लीला समाप्त करने की बात क्या नए युग की देन है !हमारी शिक्षाप्रणाली में अवश्य कोई दोष है या उस वातावरण में जिसमें बच्चे सांस ले रहे हैं ।

आज प्रतियोगिता का जमाना है जिसका अंत नहीं !पर जब इस प्रतियोगिता के अखाड़े की पृष्ठ भूमि अपना घर ,घर के परिजन ही बन जाएँ तो कष्ट की सीमा नहीं !माँ -बाप की आकांक्षाएँ भी प्रगति के पथ पर अग्रसर हैं । उनके जो अरमान किसी कारणवश पूरे नहीं हुये उन्हें वे बच्चों के कंधों पर बंदूक रखकर पूरा करना चाहते हैं ।यदि बच्चा उनकी उम्मीदों की कसौटी पर खरा नहीं उतरता तो उसका अपमान करने में कोई कसर नहीं छोड़ते औरअपने भाग्य  को कोसते जाते हैं ।

आज से करीब बीस वर्ष पहले की बात है हम उन दिनों कलकत्ते में रहा करते थे । मेरे बेटे का दाखिला खड़गपुर आई. आई. टी -इंजीनियरिंग में हो गया था । एक दिन हम पति -पत्नी अपने बेटे के साथ बंगाली मित्र से मिलने गए । ड्राइंग रूम में उनका बेटा हम से मिलने आया ।

उसके पिता तुरंत बोले-आपका बेटा आई. आई. टी. में चला गया ,बधाई है । अरे बाप्पी, अपने दोस्त से कुछ तो सीख ।
-इसका दाखिला -- कहीं नहीं हुआ --होगा कैसे !कपाल में तो गोबर भरा है गोबर । माँ बोली ।

मैं इस वार्तालाप से सन्न रह गई । एक किशोर की वेदना -संवेदनाओं से अंजान बनते हुये उसका इतना तिरस्कार!वह भी उसके सहपाठी के समक्ष । कहना था तो अकेले में ही कहते, कुछ इस तरह कि उसे अपने दोस्त से कुछ प्रेरणा मिलती । वह खिसियाता हुआ मेरे बेटे के साथ दूसरे कमरे में चला गया ।

भगवान ने पांचोंउँगलियाँ बराबर नहीं बनाईं तो हर बच्चा मानसिक -शारीरिक स्तरपर समान कैसे हो सकताहै । बौद्धिकता की तो कोई सीमा नहीं । इस दृष्टि से तुलना करने का प्रयास करनास्वयं में एक मूर्खता है । यह तथ्य बाप्पी के माता -पिता न समझ सके ।
ऐसा माहौल ही जन्म देताहै हीनता की ग्रंथि को । छात्र अंदर ही अंदर सुलगता रहता है ,उसका रोम -रोम सिसकता है । सोचता है --मैं तो हर तरहसे बेकार हूँ । मेरी किसी को न कोई जरूरत है न कोई लगाब है --फिर जीने से भी क्या लाभ ।

इस तरह असमय ही छात्र मौत के कगार में ढकेल दिये जाते हैं । इससे बचने के लिए माँ -बाप का अपनी सोच में परिवर्तन लाना नितांत आवश्यक है |उनके हाथ का एक स्पर्श बच्चे की सुरक्षा का कवच है |

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कैम्ब्रिज की वह छात्रा -निहारिका

कैम्ब्रिज यूनिवर्सिटी की छात्रा  से एक  मुलाक़ात

पिछले साल 2011 में लंदन में एक भोली सी भारतीय लड़की निहारिका से मुझे बड़ी आत्मीयता से बातें करने का अवसर मिला जो अक्टूबर 2011  में कैम्ब्रिज यूनिवर्सिटी जाकर इंजीनियरिंग की पढ़ाई शुरू करने वाली थी ।ऐसा अवसर पाने वालों में  अपने परिवार की वह  प्रथम लड़की है ।

  उसके साथ मैं कैम्ब्रिज शहर की सैर करने गई ।  कार से रास्ता तय करते समय उसने बताया --शहर में 31 कॉलेज हैं । इन सबको मिलाकार कैम्ब्रिज कहा जाता है । विद्यार्थी अलग अलग कॉलेज में रहते हैं ,उनकी वहाँ अपनी लाइब्रेरी हैं ,सांस्कृतिक कार्यक्रम अपने अनुसार करते हैं पर कक्षाएं कैम्ब्रिज यूनिवर्सिटी में ही आयोजित होती हैं । मैं न्यून हैंस (Newnhans )कॉलेज   में रहूँगी ।

हमारी कार  यूनिवर्सिटी की और बढ़ चली ।   था तो महीना जून का ---लंदनवासियों के लिए वसंत की खुशबू से भरा मास पर मुझे तो ठंड ही लगती थी फिर मौसम भी तो यहाँ का बड़ा चंचल है । घड़ी में धूप ,घड़ी में बादलऔर कभी रिमझिम बरसात । इसलिए बरसाती कोट भी चढ़ा कर गई थी । हमारे साथ निहारिका के चाचा जी भी थे।

यूनिवर्सिटी के चारों ओर दूर -दूर तक फैली हरियाली ,सुगंधित बयार ,खुला आसमान और उसके नीचे ऊंचे -ऊंचे वृक्षों के बीच झाँकती विशाल यूनिवर्सिटी ----यह दृश्य मन मोहने के लिए काफी था ।

यूनिवर्सिटी  का प्रवेश मार्ग

लायब्रेरी में न्यूटन ,सेंट पीटर की हस्तलिपियाँ (manuscript )देखकर चकित रह गए । कवि बायरन (Byron )की तो एक ऐसी कविता देखी जो उसने 10 वर्ष की आयु में अपने हाथों से लिखी थी । सबसे बड़ी बात -पाण्डुलिपियों को बहुत सावधानी से सँजो कर रखा गया है ।

कहीं कक्षाएं चल रही थीं तो कहीं परीक्षाएँ ,चारों ओर शांति का साम्राज्य था और मैं, निहारिका के बारे में ज्यादा से ज्यादा जानने को उतावली हो रही थी सो पूछ बैठी -

  -- तुम्हारी सफलता का राज क्या है ? 

पहले तो वह मुसकराई फिर मृदुल स्वर में बोली --

-सब मेरी सफलता का राज पूछते हैं लेकिन न तो मैंने इसका सपना देखा था और न ही माँ -बाप ने ऐसी मुझसे आशा की थी । पापा कम्प्यूटर इंजीनियर हैं । वे नौकरी के सिलसिले में पिछले पाँच सालों से यहाँ हैं ।यही हम दोनों बहनों की शिक्षा हो रही है ।

मेरी  सफलता में केवल मेरा हाथ नहीं बल्कि परिवार के सदस्यों ,अध्यापकों व मित्रों के अनेक हाथ लगे हैं ।

कहने को तो माँ ने कैमिस्ट्री में Msc . करने के बाद वायु प्रदूषण ( air-pollution )में डाक्ट्रेट की है ,बहुत सरलता से रिसर्च वर्क कर सकती थीं पर उन्होंने घर को प्राथमिकता दी । वे सरल स्वभाव की बड़ी मिलनसार महिला हैं । सबकी मददगार हैं चाहे वह शिक्षा का क्षेत्र हो या घर का अखाड़ा ।

इसी बात पर मुझे दिल्ली के वे दिन याद आ रहे हैं  जब मैं वहाँ कक्षा 3 में ब्लू बैल इन्टरनेशनल स्कूल  (Blue Bell International School) में  पढ़ा करती थी । स्कूल- बस ,घर से थोड़ी दूर पर रुकती थी , वहीं से बच्चों को स्कूल ले जाती और छुट्टी के बाद उसी  स्थान पर छोड़ देती थी । माँ पड़ोस के बच्चों को जरूरत पड़ने पर बस स्टाप तक छोडतीं । शाम को डांस स्कूल से लौटते समय मेरी सारी सहेलियों को कार में भर लेतीं । हम एक के ऊपर एक गिरे पड़ते। फिर उन्हें घर पहुंचातीं । हफ्ते में3-4दिन तो ऐसा होता ही था ।

-पापा कभी कह देते -तुम्हारी कार तो गंदी रहती है --।

-हँसकर कहतीं ,अरे यह टैक्सी है ,अब थोड़ी तो गंदी रहेगी ।

यूनिवर्सिटी के अंदर निहारिका अपने चाचा जी व लेखिका  के साथ

-तुमको घर में कौन पढ़ाया करता था ?

-हमेशा से माँ ने ही मुझे पढ़ाया । जब तक मेरा गृहकार्य पूरा न हो जाता ,घर से न ही निकलतीं और न ही वे  मुझे निकलने देतीं । उन्हें पढ़ने-पढ़ाने का बड़ा शौक है ।  पढ़ाने का तरीका इतना दिलचस्प है कि जितनी देर वे पढ़ाती उतनी देर मैं  पढ़ती रहती । गणित और विज्ञान से संबन्धित विषयों को इतने विस्तृत रूप से बतातीं कि  कक्षा में मैं अपने साथियों से आगे बढ़ जाती ।

नतीजा यह हुआ कि मैं कक्षा में प्रथम आने लगी ।

-तुम किस अध्यापिका से प्रभावित हुईं ?

खुशहाल बचपन

निहारिका अपने माता -पिता व बहन के साथ

-कोई ऐसी अध्यापिका का नाम याद नहीं आ रहा जिसने मुझे विशेष रूप से प्रभावित किया हो । हाँ ,माँ मेरी अवश्य गुरू रहीं । घर में आकर कहती ---स्कूल में पढ़ाये गए पाठ को दुबारा पढ़ा दो ,समझ में नहीं आया । मुझे पाठ याद होता तब भी इच्छा रहती --पढ़ाई करते समय वे मेरे पास बैठी रहें -लगता ज्ञान की साक्षात देवी मेरे सामने बैठी है । माँ भी सारा आना -जाना छोड़ बस मेरे पास बैठीं छोटी बहन को पढ़ातीं ,सब्जी काटतीं या फोन करतीं।

-ऐसी खटपट में तुम ठीक से पढ़ पातीं थीं ?मैंने पूछा
.

-मुझे शोर में पढ़ने से कोई फर्क नहीं पढ़ता । फर्क पड़ता था जब माँ दिखाई नहीं देतीं ।  परीक्षा के दिनों में मैं पाठ दोहराती पर उनका पल्लू नहीं छोड़ती थी । माँ के काम का अंत नहीं था ।

-तुम्हारे पापा क्या बहुत व्यस्त रहते हैं जिसके कारण तुम्हें समय नहीं दे पाते हैं ?

प्यारे पापा

-पापा !पापा बहुत हंसमुख और प्रभावशाली व्यक्तित्व वाले हैं ।   जब भी हम उनके साथ बैठते हैं दिल खोलकर हँसते हैं ---सारे दिन की थकान उतर जाती है । लगने लगता है तपती धरती पर वर्षा की फुआरें पड़ने लगी हैं ।

पढ़ाई कराते समय माँ को उनका भरपूर सहयोग मिला । छुट्टियों मैं वे कहा करते --                           

कक्षा में जो पढ़ा दिया है उससे अगला पढ़कर आगे बढ़ जाओ ।

पापा हमेशा मेरी मंजिल बताते गए । वे मेरे मार्गदर्शक रहे हैं |

-परिवार के किसी अन्य सदस्य से भी क्या तुमने कुछ सीखा ?

-मेरे बाबा इंजीनियर थे ।  मुझे बहुत प्यार करते थे । हम दोनों धीरे -धीरे बात करते ,तीसरे को आता देख चुप हो जाते ।

निहारिका अपनी छोटी बहन और दादी -बाबा के साथ 

                              

मनकी उलझन उन्हें बताती तो उसे सुलझाते । दादी माँ के कारण हिन्दी में मेरे सबसे ज्यादा अंक आते । वे कहीं भी होतीं ,मेरे प्रश्नों के उत्तर लिख कर दे देतीं या फोन पर बतातीं । मम्मी जब नानी से मिलने जातीं तो दादी -बाबा के साथ समय खूब अच्छे से कटता ।

-बहन से तो खूब लड़ाई -झगड़ा होता होगा ।

-वह मुझसे ढाई साल छोटी है । बड़ी प्यारी - सी सबसे अच्छी सहेली । लड़ना -झगड़ना ,रूठना -मनाना तो चलता ही रहता है । उसके बिना मेरा खाना हज़म नहीं होता ।

-तुम बहुत नसीब वाली निकलीं कि बचपन इतना खुशहाल रहा ।

-इसमें कोई शक नहीं । ऐसे हरे-भरे बचपन में मेरी इच्छा पंख पसार कर उड़ने लगी कि मैं आगे बढ़ूँ --आगे बढ़ूँ । इसी भावना स्वरूप मेरे वे ही मित्र बने जो पढ़ते थे --केवल पढ़ने के लिए नहीं अपितु कुछ कर दिखाने को --कोई लक्ष्य पाने को ।

मैं  डांस भी सीखती तो यही सोचकर कि सबसे अच्छा करूं । सबकी निगाहें मेरे ऊपर हों । एक बार मुझे तीन दिनों से बुखार आ रहा था । उन दिनों डांस का कोई प्रोग्राम था । रोज दो -दो घंटे अभ्यास को जाती रही । स्टेज पर जिस समय पैर थिरक रहे थे सारा शरीर बुखार के ताप से झुलसा जा रहा था पर मैंने नृत्य बंद न किया । प्रबन्धक ने माइक पर मेरा नाम लेकर प्रशंसा की तो डांस खत्म होने के बाद भी मुझे लगा ----मेरा अंग -अंग नृत्य कर रहा है ।

-कहा जाता है किसी प्रतिभा से मिलो तो अवश्य पूछो कि उसने क्या -क्या किताबें पढ़ी हैं ?

-मैं बहुत ज्यादा किताबें नहीं पढ़ती हूँ लेकिन कोशिश यही रहती है जहां से भी कुछ सीखने को मिले सीख लूँ ।

-शायद इसी चाह का नतीजा हुआ कि ज्ञान की जड़ें गहरी होती चली गईं और पता भी न लगा । मैंने कहा ।

कैम नदी पर बनी पुलिया

-पता तो लगा----पर जब कैम्ब्रिज में दाखिला मिल गया । एक बार तो न ही मुझे इस पर विश्वास हुआ और न घरवालों को । लेकिन जब यूनिवर्सिटी से आए इस समाचार  को बार -बार पढ़ा तो चारों ओर खुशी की लहरें उठने लगीं ।
ये  लहरें अब भी मुझे निहारिका के चेहरे पर दिखाई दीं ।

बातें करते -करते हम कैम नदी (cam river)की ओर निकल आए । उसकी पुलिया पर खड़े  हुए  ही थे कि पंटिंग (boating)पर नजर टिक गई . लोग इससे अपना खूब मनोरंजन कर रहे थे ।

- तुम्हारी कोई और इच्छा है जिसे तुम पूरा करना चाहती हो ?मैंने निहारिका के मन की थाह लेनी चाही ।

- इच्छा तो है पर मैं उसका विस्तार चाहती हूँ । मेरी सफलता दूसरों की सहायक हो सकती है ।

हम भारतीयों में बुद्धि जीवियों की कमी नहीं हैं । लेकिन कैम्ब्रिज में दाखिले के लिए कोशिश कैसे की जाए यह बहुत कम लोगों को मालूम है ।  डॉक्टर मन मोहन सिंह छात्रवृति भारतीय छात्रों के लिए वरदान है I भारत में शिक्षा संस्थाओं की कमी नहीं है पर विदेशों की विशेष संस्थाओं में उच्च शिक्षा प्राप्त करने का मौका मिल जाए तो क्या बुराई है ।  मेधावी छात्रों को इस ओर अवश्य कदम उठाने चाहिए लेकिन यह बिना माँ -बाप के सहयोग के असंभव है I

मैं निहारिका की इस भावना की कदर करती हूँ और चाहती हूँ कि उसकी इच्छा अवश्य पूरी हो I

यह निहारिका और कोई नहीं, बल्कि वह नन्ही सी परी है जो कुछ वर्षों पहले मेरे ही आँगन में उतरी ,खेली , बड़ी हुई और मुझे दादी माँ कहती है I

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अपना दीप स्वयं बनें

 सुधा मूर्ति कम्प्यूटर विशेषज्ञ हैं |उन्होंने एक पुस्तक लिखी है जिसका
नाम है -- 'अपना दीप स्वयं बने'   ।  इसमें उन्होंने अपने अध्यापकीय 
जीवन के सच्चे जीवंत अनुभवों को सफलता व सहजता से लिखा है ।इस किताब का हिन्दी  अनुवाद श्री मती ज्योति उनियाल ने बहुत ही शुद्ध भाषा में किया है ।
 

आजकल मैं इसी को पढ़ रही हूं | उसमें निहित एक लेख  ' रूसी विवाह संस्कार, से मैं बहुत प्रभावित हुई हूं ।


रूसी विवाह संस्कार

एक दिन लेखिका ने पार्क में नव विवाहित युगल को देखा जिसकी हाल में ही शादी हुई थी ।युवक सैनिक वेश में था। दुल्हन ने सफेद साटन के कपड़े पहन रखे थे । वे दोनों स्मारक तक साथ -साथ गये।

यह रूस की परंपरा है कि विवाह शनिवार या इतवार को होते हैं। कोई भी ऋतु हो विवाह पंजीकृत करने के बाद नवविवाहित जोड़े को ख़ास -ख़ास राष्ट्रीय स्मारकों पर जाना ही पड़ता है । हर युवक को कुछ समय के लिए सेना में भरती होना जरूरी है ।विवाह के अवसर पर उसे सैनिक वेश में रहना पड़ता है ।

रूस ने तीन महायुद्धों में एतिहासिक विजय प्राप्त की है। मास्को में बहुत से युद्ध स्मारक हैं तथा जगह -जगह लड़ाई में भाग लेने वाले अनेक जनरलों की मूर्तियाँ लगी हैं।

उनके पूर्वजों ने रूस द्वारा लड़े युद्धों में अपने प्राणों का बलिदान दिया ।इस त्याग से परिचित होना नव युगल के लिए बहुत जरूरी है क्योंकि उन्हीं के कारण वे स्वतंत्रता की साँस लेकर अमन की जिन्दगी बसर करने में कामयाब हुए हैं ।


विश्वास किया जाता है कि शहीद हुए पूर्वजों का आशीर्वाद उनके दाम्पत्य जीवन के लिए मंगलकारी है ।
पढ़कर मुझे बड़ा आश्चर्य हुआ कि राष्ट्र प्रेम ---विवाह समारोह से ज्यादा महत्त्व रखता है।

मेरा माथा शर्म से भी झुक गया। हम भारतीय तो न जाने कितना पैसा शादी -विवाह ,जन्म -मरण से सम्बन्धित आयोजनों पर लुटा देते है। खान -पान ,साड़ी जेवर और झूठी शान से फुरसत ही नहीं ।

यकीन नहीं होता पर यह हकीकत है कि रूसी विवाह में आभूषण के नाम पर केवल दो सोने के छ्ल्ले होते हैं।

जिनमें न हीरे जड़े होते हैं न रूबी -पन्ने ।एक युवक पहने होता है और एक युवती। विवाह समारोह मेँ युगल जोड़ा इन्हें अदल -बदल कर पहन लेता है। दुल्हन की पोशाक घर में ही तैयार की जाती है । सभी महिलाएं सिलाई -कढ़ाई जानती हैं । यदि खरीदनी भी होती है तो ज्यादा महंगी नहीं पड़ती । बाद में उसे बेच दिया जाता है । सहेज कर नहीं रखा जाता उन्हें

रूसी विवाह के समय शानदार दावत का आयोजन जरूर एक यादगार बनकर रह जाता है। यदि तुम दावत पर जा रहे हो तो कहा जाता है -जाने के तीन दिन पहले और दावत उड़ाने के तीन दिन बाद तक कुछ खाने की जरूरत नही.

नई पीढ़ी को मोबाईल कम्प्यटर,आई .पैड की बारीकियां तो मालूम हैं पर स्वतंत्रता सेनानी ,संविधान और उसको कार्यान्वित करने वाले देश प्रेमियों से वे अनभिज्ञ हैं या सोचते हैं कि स्वतंत्रता तो हमारा जन्म सिद्ध अधिकार है उसका सदुपयोग करें या दुरूपयोग--- कर्तव्य से क्या मतलब ---!

एक दूसरे को दोष देने से कोई लाभ नहीं ।यदि नई पीढ़ी कोई गलत कदम उठाती है तो कहीं न कहीं हम भी उससे जुड़े हुए है। स्वतंत्रता की कीमत तो मालूम होनी ही चाहिए ।वर्षों की गुलामी की बेड़ियाँ काटने में जिन्होंने अपना तन-मन- धन न्यौछावर कर दिया उनके स्मारक हमारे दिलों में होने चाहिए।

इस समय मुझे लतामंगेश्कर का वह गाना याद आ रहा है जो उन्होंने सर्वप्रथम 26 जनवरी 1963 को रामलीला मैदान में गाया था ---

ए मेरे वतन के लोगों

जरा आँख में भरलो पानी

जो शहीद हुए हैं उनकी

जरा याद करो कुर्बानी ।


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